sábado, 12 de enero de 2019

2EV S11 20190109 S12 01112019 Empezamos a investigar


 Grupo de analistas de negocios con el gráfico de informe de marketing, jóvenes especialistas están discutiendo ideas de negocios para el nuevo proyecto de inicio digital.
Foto sacada de: Freepick
Autor: jcomp

Bloque
Acción
BLOQUE A:
S11 20190109
En la clase de hoy mi compañero y yo no hemos podido hacer lo que habíamos puesto en el calendario ya que el profesor le envió un corre a mi compañero que decía que tenia que cambiarse el nombre de Google + y yo también me lo cambié.
También nos ha enseñado cómo poner plantillas a nuestro trabajo y nos ha comentado ha toda la clase que vendría muy bien que nos hiciésemos un esquema para que lo planeásemos antes de hacerlo en el trabajo y así no equivocarnos cuándo lo pusiéramos definitivamente en el trabajo que expondremos.

S12 20190111:
En la sesión de hoy yo y mi compañero hemos podido realizar lo que teníamos planeado en el calendario para hoy que consistía en investigar la URL que el profesor nos puso en el documento y a partir de esa URL vamos a sacar la información del trabajo sobre las nuevas tecnologías (TIC).
Además hemos creado un documento para hacer el esquema sobre pantallas amigas (URL) sobre las plantillas que os comenté el día anterior.
Hoy también me he quedado un ratito del recreo con mi compañero ha ayudar o otro compañero que tenía problemas con el calendario.
BLOQUE B:
S11 20190109:
Mi compañero y yo no sabíamos dónde cambiar el nombre en Google +
S12 201901:
No encontrado.
BLOQUE C:
S11 20190109:
Buscar en el perfil.
S12 20190111:
No encontrado.
BLOQUE D:
S11 20190109:
Preguntando al profesor.
S12 20190111:
No encontrado.
BLOQUE E:
S11 20190109:
No encontrado.
S112 20190111:
El profesor nos ha enseñado a toda la clase que cuándo entramos en una página arriba hay una especie de sandwich, si alejamos la pantalla los apartados que estaban dentro salen fuera y también hemos aprendido cómo poner subapartados en un documento de cálculo
BLOQUE F:
No encontrado.

Otros…

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